物联网怎么联网?
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2024-04-23
物联网技术设计需要用到电脑。该专业有c语言、Java程序、无线传感网络、通信技术、传感技术等等。从中可以看出物联网应用对于电脑配置的需求相对要求并不是太高,需求比较均衡一点。
因为是初学者,会经常用到电脑,所以在电脑的续航能力一定要强。现在的笔记本大部分都是轻薄本携带方便,续航能力也很强,一般5小的续航是最起码的要求。
物联网的主要特征有全面感知、可靠传递、智能处理。物联网是指通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器等各种装置与技术,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程,采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息,通过各类可能的网络接入,实现物与物、物与人的泛在连接,实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。
有三点区别:
一、性质不同
1、物联网工程技术:是物联网在大学专科(高职)层次的唯一专业,属于电子信息类,升本专业为物联网工程。
2、物联网工程:指通过信息传感设备,按约定的协议,将任何物体与网络相连接,物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。
二、培养目标不同
1、物联网工程技术:培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术,掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能,具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力,具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。
2、物联网工程:培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
三、学科不同
1、物联网工程技术:专业课程有C语言程序设计,Java程序设计,TCP/IP网络协议,RFID技术,计算机原理,程序设计原理等。
2、物联网工程:基础课程和专业核心课程两大类,学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术,有着很强的工程实践特点。
物联网(Internet of Things)指的是将无处不在(Ubiquitous)的末端设备(Devices)和设施(Facilities),包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、数控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”(Enabled)的,如贴上RFID的各种资产(Assets)、携带无线终端的个人与车辆等等“智能化物件或动物”或“智能尘埃”(Mote)。
通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通讯网络实现互联互通(M2M)、应用大集成(Grand Integration)、以及基于云计算的SaaS营运等模式,在内网(Intranet)、专网(Extranet)、和/或互联网(Internet)环境下,采用适当的信息安全保障机制,提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面(集中展示的Cockpit Dashboard)等管理和服务功能,实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。
物联网源于硬件和互联网,但优于硬件和互联网,物联网的硬件叫智能硬件。
举个例子:温室大棚中的无线传感器。可以通过采用空气温湿度、光照强度、CO2浓度、土壤温湿度四个传感器实时采集温室内环境数据。通过传感器内置的LORA无线传输模块,将数据实时传输至云端服务器保存与管理,用户可以在线实时查看温湿度数据,数据更加精准高效。因此,无线传感器这个智能硬件,为物联网智能化温室做好了基础铺垫。
物联网的技术主要包括以下几个方面:1. 传感器技术:物联网中的设备通常都配备有各种类型的传感器,用于感知环境中的物理参数,例如温度、湿度、光照等。传感器技术包括传感器的设计、制造和信号处理等方面。2. 通信技术:物联网中的设备需要能够相互通信,传输感知到的数据。通信技术包括无线通信技术(如Wi-Fi、蓝牙、Zigbee等)和有线通信技术(如以太网、LoRa等)。3. 数据处理与存储技术:物联网中的设备会产生大量的数据,这些数据需要进行处理和存储。数据处理技术包括数据清洗、分析、挖掘和机器学习等,数据存储技术主要包括云计算和边缘计算等。4. 安全和隐私技术:在物联网中,大量设备互联,因此安全和隐私成为重要的问题。安全技术包括数据加密、身份验证和访问控制等,隐私技术主要是保护用户信息的安全。5. 云计算和边缘计算技术:物联网中的设备可以将数据上传到云平台进行处理和存储,也可以在设备自身进行计算和存储。云计算技术主要是提供高性能的计算和存储能力,边缘计算技术则将计算和存储功能推向设备边缘,减少数据传输和延迟。6. 物联网标准和协议:为了实现设备之间的互操作性,物联网需要遵循一些标准和协议。例如,物联网通信协议包括MQTT、CoAP、HTTP等,物联网标准有一M2M、LoRaWAN等。综上所述,物联网的技术包括传感器技术、通信技术、数据处理与存储技术、安全和隐私技术、云计算和边缘计算技术,以及物联网标准和协议等。
综合国内各权威物联网专家的分析,将物联网系统划分为三个层次:
感知层
网络层
应用层
感知层解决的是人类世界和物理世界的数据获取问题,由各种传感器以及传感器网关构成。该层被认为是物联网的核心层,主要是物品标识和信息的智能采集。
传输层也被称为网络层,解决的是感知层所获得的数据在一定范围内,通常是长距离的传输问题,主要完成接入和传输功能,是进行信息交换、传递的数据通路。
应用层也可称为处理层,解决的是信息处理和人机界面的问题。网络层传输而来的数据在这一层里进入各类信息系统进行处理,并通过各种设备与人进行交互。
物联网(InternetofThings,IoT)涉及一系列基础技术,它们共同构成了一个能够实现物品互联互通的智能网络系统。
这些技术包括传感器和执行器技术,用于收集和响应环境数据;无线和有线通信技术,如Wi-Fi、蓝牙、ZigBee、LoRa等,用于设备间的信息传输;数据处理和存储技术,包括云计算和边缘计算,用于处理和分析大量数据;以及安全性技术,确保数据传输和设备操作的安全性。
此外,物联网还依赖于标准化和互操作性协议,如MQTT、CoAP等,以确保不同设备和平台之间的兼容性和有效通信。
这些技术的集成和协同工作,使得物联网能够在智能家居、智慧城市、工业自动化等多个领域实现自动化和智能化的应用。
专业物联网应用技术 主要研究信息采集、无线传输、信息处理等方面基本知识和技能,进行联网系统设计、项目管理、终端节点的安装与调试、系统集成、施工等。
例如:物流的运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送、信息服务等各个环节的系统感知与信息采集的设备应用,智能电力中配变监控与故障检测等。
有三点区别:
一、性质不同
1、物联网工程技术:是物联网在大学专科(高职)层次的唯一专业,属于电子信息类,升本专业为物联网工程。
2、物联网工程:指通过信息传感设备,按约定的协议,将任何物体与网络相连接,物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。
二、培养目标不同
1、物联网工程技术:培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术,掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能,具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力,具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。
2、物联网工程:培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
三、学科不同
1、物联网工程技术:专业课程有C语言程序设计,Java程序设计,TCP/IP网络协议,RFID技术,计算机原理,程序设计原理等。
2、物联网工程:基础课程和专业核心课程两大类,学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术,有着很强的工程实践特点。
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