大数据分析特点?
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2024-04-23
专题数据是数据内容侧重于某一专题的数据库。
专题数据常针对某种专业应用而建立。
如道路数据库存贮的数据包括道路名、长度、宽度、密度、运载能力、类型、结构、途经居民点、交通状况(车流量、车速限制)、道路位置(X,Y坐标)等。
专题数据适用于交通道路管理或设计部门了解道路现状、进行道路管理、设计、维护与规划。
对于不同的专题应用,需据其数据需求,确定其数据项,进行数据采集。
故专题数据具有明显的专业或部门性特点。其数据内容经过扩充可发展为综合数据库。
实地采集是确保高德地图数据精准的重要手段。传统意义上的数据采集主要包括车采和步行采集两种形式,高德最新的方式则是利用了飞机航空摄影测量,这也是由于高德拥有比较全面的地图测绘资质。 现在高德拥有几十辆自属数据采集车,能够收集行驶规则、电子眼、方向信息、道路名称、车道数、行车标线等道路信息。此外,还可借助物流公司运输车辆、出租车所用 GPS 导航仪,收集大量数据。 人采可弥补车采不足,例如道路树木密集、过街天桥、室内拍摄等场景。租借飞机进行航空摄影测量是采集中最高端的做法,目前市场上提供商用的三维地图主要是卫片(卫星拍摄),其分辨率近50公分。目前高德已经为 56 个城市绘制了超过 7500 平方公里的三维模型,精度为厘米级别,通过航拍和实采完成。 值得注意的是,高德如今也开始借助社会众包的方式来采集数据,注册用户均可利用“道路寻宝”App产品来领取采集任务,完成后便可领取奖励。
专题培训是对员工就某个专项课题进行的培训。专题培训的方式和内容可以是灵活多样的,包括:
(1)业务竞赛。可以是知识性的,也可以是操作性的。业务竞赛是激发员工自觉学习、训练和交流的好方法。
(2)专题讲座。可根据工作需要,选一个主题,由本部门员工或聘请其他专业人员来讲授或示范,如:接听电话的技巧、处理客人投诉的方法、督导人员管理技巧等。
(3)系列教程。如通过举办初、中、高级英语学习班,来满足不同员工学习英语的需求,提高员工的外语水平。
主题培训指围绕一个或多个经过结构化的主题(Theme)进行学习的一种学习方式。在这种学习方式中,“主题”成为学习的核心,而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。
专题培训和专项培训都属于针对特定主题或领域进行的培训活动,但它们在一些方面存在一些区别。具体来说:
1.目标范围不同:专题培训通常是广泛涉及某一主题或领域的培训,旨在提供全面的知识和技能;而专项培训则更为特定,侧重于某一具体的技能或任务。
2.深入程度不同:专题培训通常会涵盖较广泛的主题内容,以提供更深入的理论和实践知识;而专项培训更注重特定技能的实际操作和应用。
3.参与对象不同:专题培训通常面向更广泛的受众,包括初学者和有一定基础的人群;而专项培训则更针对某个特定岗位或职业群体,旨在提升其在特定领域的专业能力。
4.时间和资源投入不同:专题培训由于目标范围广,通常需要更长的时间和较多的资源投入;而专项培训相对来说时间较短,资源投入相对较少。
在选择时,可以根据自身需求和目标来判断,是否需要进行更全面的专题培训,或是更专注于某个具体的专项培训。
可以根据具体的主题和目标而有所不同,以下是一些常见的内容范围:
1. 主题演讲:会议通常以一个主题为核心,开展专题演讲。演讲者可能是行业专家、学者或具有相关经验的从业人员,他们会分享自己的知识、见解和实践经验。
2. 分享案例和经验:与会者可以分享在与主题相关的领域中取得的成功案例和经验,让其他人受益。
3. 培训课程:会议可能包含一些培训课程或研讨会,旨在提供实用的技能和知识。这些课程可以涵盖特定的工作技巧、管理方法、市场营销策略等。
4. 小组讨论和互动活动:为了促进与会者之间的互动和知识交流,会议可能组织小组讨论或互动活动。参与者可以共同讨论问题、分享意见和建议。
5. 案例分析和解决方案:会议可能提供一些实际案例的分析和解决方案,以帮助与会者更好地应对类似的问题和挑战。
6. 最新趋势和研究成果:会议可能还提供最新的行业趋势和研究成果,让与会者了解行业的最新动态和发展方向。
7. 网络和合作机会:会议也可以提供一个平台,让与会者之间建立联系、共建合作关系,并互相交流资源、经验和机会。
除了上述内容,会议还可能包括开幕式、闭幕式、嘉宾演讲、问答环节、参观考察等环节,具体安排和内容会根据会议的性质和目标进行调整。
主题和专题的关系是包含与被包含的关系,主题是教师基于学科的阶段学习要求与学生发展需求确立的综合性学习活动的综合核心要职。而主题是在较高层次上将信息系统中的数据进行综合归类和分析,利用一个抽象的概念。
专题培训是专业学习,专题学习是学习这个专题。
数据库设计包括六个主要步骤:
1、需求分析。了解用户的数据需求、处理需求、安全性及完整性要求。
2、概念设计。通过数据抽象,设计系统概念模型,一般为ER模型。
3、逻辑结构设计。设计系统的模式和外模式,对于关系模型主要是基本表和视图。
4、物理结构设计。设计数据的存储结构和存取方法,如索引的设计。
5、系统实施。组织数据入库、编制应用程序、试运行。
6、运行维护。系统投入运行,长期的维护工作。
可以通过CorelDRAW为编辑设计软件进行制作。
一、数据获取与收集
历史地理专题数据通过古代文献可以得到。
基础地理底图可以从
标准地图服务平台
下载。可以选择EPS版本下载(方便编辑)。
二、数据处理
1、打开CorelDRAW软件,新建文档,导入刚才下载的EPS数据,同时需要确定制图区域范围和制图比例尺大小。使用裁剪工具进行。
2、把无关紧要的地理要素和文字注记进行选择、概括和删除。这里把EPS群组打开。完成之后再把图层锁定。
三、符号设计
1、专题符号设计
符号设计一般包括点符号(如城市等)、线符号(如河流等)、专题符号(如路线等)。符号设计中一般使用多种形状工具组合使用。可以进行填充或者大小、位置的修正。一般会使用贝塞尔曲线进行路线或者线符号的设计。
2、文字注记符号设计
一般会包括水系注记、山脉注记、城市驻地点注记、区域表面注记等。使用文本工具按照字大、字向、字形等进行设计,可以使用Ctrl+K打散成单字。
四、地图设计与编绘
把以上内容根据史料文献进行地图设计与编绘。
五、地图整饰与出图
完成基本的信息要素上图后就可以整饰出图了,一般包括图廓、图名、图例等。完整出图如下:
地图的实用性和艺术性发展到今天,无论是地图的符号、色彩还是图面的整体效果,都有了不同层次的提高。但公众对地图艺术美的认识还比较模糊。
把历史美学通过地图设计来进行表达,可以提高地图的艺术感染力和实用效果,扩大历史的可读性。
另外,每个人在设计过程中都有自己的理念和美学感知,不局限于上述方法,设计是一个终极目标,用什么工具都行。
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有哪些鲜为人知,但是很有意思的网站?
专题培训班和专题讲座是不一样的,培训班会经过整个阶段的安排来进行培训,A,专题讲座是由讲师抽取某一段课程来进行讲座。