音乐学科素养？
一、音乐学科素养？
广义的讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、审慎的或其他什么方式排列起来的声音。
所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议，但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织，并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。
音乐可以通过几种途径来体验，最传统的一种是到现场听音乐家的表演。现场音乐也能够由无线电和电视来播放，这种方式接近于听录音带或看音乐录像。有些时候现场表演也会混合一些事先做好的录音，如DJ用唱片做出的摩擦声。当然，也可以制作自己的音乐，通过歌唱，玩乐器或不太严密的作曲。 甚至耳聋的人也能够通过感觉自己身体的震动来体验音乐，最著名聋音乐家的例子便是贝多芬，其绝大部分著名的作品都是在他完全丧失听力后创作的。
人们想学习音乐的时候会去上音乐课。音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域，其中包括音乐理论和音乐史。 音乐作为一门古老的艺术，极大量的音乐流派已经发生变化。人种音乐学作为人类学的一个分支是专门研究这些流派起源及发展的学科。
二、学科音乐学什么？
音乐和其他学科一样，范围很广，其中有声乐 器乐 舞蹈等等
三、音乐属于什么学科？
是艺术学，专业类是音乐与舞蹈学类，层次是本科，专业代码为130202，学制是四年或五年，毕业后授予艺术学学士学位。
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
四、音乐学科 核心概念？
广义的讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、审慎的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议，但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织，并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。
音乐可以通过几种途径来体验，最传统的一种是到现场听音乐家的表演。现场音乐也能够由无线电和电视来播放，这种方式接近于听录音带或看音乐录像。有些时候现场表演也会混合一些事先做好的录音，如DJ用唱片做出的摩擦声。
当然，也可以制作自己的音乐，通过歌唱，玩乐器或不太严密的作曲。 甚至耳聋的人也能够通过感觉自己身体的震动来体验音乐，最著名聋音乐家的例子便是贝多芬，其绝大部分著名的作品都是在他完全丧失听力后创作的。 人们想学习音乐的时候会去上音乐课。
音乐学是一个历史的科学的研究音乐的广阔领域，其中包括音乐理论和音乐史。 音乐作为一门古老的艺术，极大量的音乐流派已经发生变化。
五、音乐还有哪些分支学科？
音乐美学 音乐社会学 音乐心理学 音乐民族学 比较音乐学 音乐教育学 音乐治疗学 音乐史学 音乐考古学 音乐形态学 律学 音乐声学 音乐创作 音乐表演 音乐欣赏 音乐评论
六、学科音乐考研难吗？
如果你要考重点大学的研究生就比较难，比如中央音乐学院，北京电影学院，这样的大学要求分数高，录取也是凤毛麟角，那如果你要考沈阳音乐学院 四川音乐学院这样的大学，就相对来说容易，这两所大学也很不错，培养了很多优秀的音乐人才。
七、音乐学是几级学科？
音乐学是一级学科，其下有二级学科音乐创作、音乐鉴赏的。
八、音乐治疗属于哪个学科？
音乐心理学，属于艺术类，是理论课程
九、学科音乐考研考什么？
音乐学科的考研主要考察以下内容：
1. 专业基础知识：包括音乐史、音乐理论、作曲技巧、音乐分析等方面的知识。
2. 乐理和视唱练耳：考察音乐的基本理论知识，如音程、和弦、调式等，以及对音乐旋律和节奏的听辨和演唱能力。
3. 作曲与创作：考察作曲技巧、创作能力和音乐表达能力，要求学生能够完成一定的作曲或创作任务。
4. 音乐分析与研究：考察学生对音乐作品的分析能力，包括音乐结构、和声分析、曲式分析等。
5. 乐器演奏或声乐技能：对于乐器演奏或声乐专业的考生，还会考察他们的演奏或唱歌技能。
具体考试科目和内容可能会因学校和年份而有所不同，建议你查阅相关学校的考研招生信息或咨询相关部门，以获取最准确的信息。
十、中小学音乐是学科还是非学科？
中小学音乐是学科，音乐在许多大学都是开设的，像中央音月学院，北京师范大学，音乐学，音乐教育，艺术教育等不同的专业名称，只要取得了中小学教师资格证音乐的就可以从事中小学音乐学科的教育了，音乐在小学，初中。高中都是特别重要的学科。
相关文章