大数据分析特点?
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2024-04-23
第一类话题,人生哲理(冷热,快慢,远近,近墨者黑近朱者赤等)。
第二类话题,人与自然(环保,自然对人的启发,保护环境等)。
第三类话题,人生观价值观(生命幸福奉献等)。
第四类话题,学会认识(自己社会人生理想等)。
第五类话题,为人处世(礼貌孝顺谦逊宽容理解)
第六类,教育改革
一: 在一次激烈的战斗中,一名战士发现一架敌机向阵地俯冲下来。按理,他应该立即卧倒,但他发现离他四五米远处的一个小战友还站在那儿。他没有多想,一个箭步冲过去把小战士紧紧地压在了身下。此时,一声巨响,炸起的泥土纷纷落在他们的身上。这名战士爬起来拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才他所站的位置被炸出了两个大坑。
二: 上海的一个冬夜,一名出租车司机送一位客人从浦东大道到浦西的海鸥饭店,当车子进入一条隧道时,客人突然要求掉头,原因是他出门的时候换了衣服,忘了带钱。看到客人的窘态,这位出租车司机倒是反过来宽慰起客人。等把客人送到目的地后,又送给客人30元返程的车票(其实,原路返回只要17元就可以了)。回去后这位司机就忘记了这件事,因为这不是他第一次那样做。几天后,客人打电话给他,邀请他为他做司机。这个客人叫龚天益,纽约银行上海分行行长。那个司机叫孙宝清,上海一个普通的打工仔。
a类建筑材料有岩棉板、无机保温砂浆、玻璃棉板、泡沫玻璃板、泡沫陶瓷板、砂加气混凝土、陶粒混凝土、发泡水泥、微珠板等材料。
这个等级具有密度小的优势,而且不具有可燃性,不会造成明火,燃烧时会有烟味但不构成火灾,用于住宅建造内外保温都很合适。在中国,建筑材料分为A、B1、B2、B3四种材料,分别表示不燃、难燃、可燃和易燃,常用的建筑防火材料是A、B1、B2三种。
1.,历史类。取材于历史人物或者事件,表现主人公的人格魅力和家国情怀,表达对他们品质或精神的敬仰之情。
2,人文类。取材于诗歌、音乐、绘画、建筑、饮食文化及民间艺术等,表现深厚的人文积淀,彰显人文底蕴。
3,自然类。大自然的一山一水,一草一木都深蕴哲理,饱含智慧。
4,现实类。取材于生活中的人和事,表现现实生活中的真善美;
作文的素材很多,除了亲情类。挫折类还有催人奋进类。
将美的难以数计的表现形态类分为自然美、社会美和艺术美,似乎已成定论。这种分类忽视了异态纷呈的科学美。
在美学教科书中,科学美要么被置于视野之外不予理睬,要么被囊括在社会美中一笔带过。
实际上科学美跟自然美、社会美和艺术美一样,是一种相对独立的审美形态。忽视科学美及对科学美的研究,不能不说是整个美学研究的一大缺憾。
B类素材是指基于中国传统文化、历史、民间传说、神话等文化元素构成的创作素材。B类素材具有丰富的文化内涵和独特的审美价值,能够引起人们的共鸣和情感共振,是广大文艺工作者和文化爱好者所追求的创作源泉。B类素材的既有传承性和创新性,展现了中国传统文化的精髓和活力,具有重要的文化意义和价值。同时,B类素材还能够增加文艺作品的观赏性和吸引力,是创作优秀文艺作品的重要前提。
综合C类作文素材分记叙文、论叙文
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1. “家和万事兴”- 强调家庭和睦的重要性,鼓励家庭成员之间互相尊重、理解和关爱。
2. “爱的教育”- 描述亲子之间的爱与被爱的关系,强调父母对孩子的爱和关注对孩子的成长的重要性。
3. “感恩的心”- 鼓励孩子们感恩父母对他们的付出,并表达感激之情。
4. “有规矩成方圆”- 描述在家庭中建立规矩的重要性,以及如何制定和遵守家庭规矩。
5. “让我们共同成长”- 强调父母和孩子之间共同成长的关系,以及如何在家庭中相互支持和鼓励。
6. “品行端正,走向成功”- 描述良好的品德和行为习惯对个人成功的影响,以及如何在家庭中培养这些品质。
7. “让我们倾听彼此的心声”- 强调家庭成员之间沟通的重要性,以及如何倾听和尊重彼此的意见和感受。
这些素材可以根据需要进行修改和适应,以适合不同年龄段的孩子和家庭。